FARE ACT Base – online
30 Novembre - 1 Dicembre
ACT Italia presenta 2 giornate di workshop per approfondire la conoscenza dell’ACT e utilizzarla nella pratica clinica.
Il workshop si propone come percorso esperienziale attraverso le sei dimensioni del modello Hexaflex (accettazione dell’esperienza, defusione, contatto con il momento presente, senso di continuità con il sé, contatto con i propri valori e azione impegnata). Attraverso l’esperienza diretta si potranno acquisire competenze e abilità da utilizzare e integrare con tecniche cognitivo-comportamentali tradizionali.
Obiettivi di apprendimento:
- riconoscere e descrivere i processi della flessibilità psicologica nel modello ACT.
- utilizzare l’ACT nella concettualizzazione del caso e nella sessione di terapia con il paziente;
- identificare e fare assessment dei processi responsabili della sofferenza psicologica;
- utilizzare i sei processi ACT per attivare il cambiamento nella vita del paziente nella direzione dei suoi valori;
- analizzare il ruolo dei processi dell’ACT nella relazione terapeutica con il paziente.
Per raggiungere tali obiettivi, il workshop sarà prevalentemente esperienziale (esercizi di mindfulness ed esperienziali a coppie o in piccolo gruppo) e pratico.
Date e orario
Il workshop online è di 2 giornate: 30 NOVEMBRE -01 DICEMBRE 2024
Totale ore a giornata: 7 ore
Orario: 9:00-13:00 e 14:00 -17:00
Ai partecipanti sarà inviato il link per accedere alla classe 7 giorni prima della data di inizio del workshop.
Destinatari
Il corso è rivolto a psicoterapeuti e psicologi iscritti alla scuola di specializzazione in psicoterapia.
Posti disponibili
25
Evento accreditato ECM
N. CREDITI ECM
N. ECM
Costo early registration (pagamento entro il 30/10/2024)
Professionisti soci ACT-Italia: 200€ (esente iva)
Studenti soci ACT-Italia: 120€ (esente iva)
Non associati ACT-Italia: 300€ (245,90€ + iva 22%)
Costo dal 31/10/2024
Professionisti soci ACT-Italia: 250€ (esente iva)
Studenti soci ACT-Italia: 170€ (esente iva)
Non associati ACT-Italia: 350,01€ (286,89€ + iva 22%)
Docenti
GIOVAMBATTISTA PRESTI
Medico, Psicoterapeuta è Professore Ordinario di Psicologia Generale, presso l’Università di Enna Kore, dove dirige il Kore University BEhavioral lab (KUBE lab). Ha ricoperto incarichi di docente all’estero presso La California State University Stanislaus College e la Jordan University of Science and Technology. È past president dell’Association for Contextual Behavioral Sciences ed è peer review trainer ACT, socio fondatore della European Association for Behavior Analysis (EABA). È Presidente di SIACSA, la Società Italiana degli Analisti del Comportamento in Campo Sperimentale e Applicato e di ACT-Italia. È autore di numerosi articoli scientifici e volumi su l’Analisi Comportamentale Applicata (ABA), l’Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e la Relational Frame Theory (RFT). È responsabile scientifico di progetti di ricerca e intervento nell’ambito della psicologia clinica, dello sviluppo del linguaggio e dei training per bambini con disturbi del neurosviluppo. Di recente ha sviluppato software per l’uso dei social robot e della realtà virtuale in questi ambiti
SIMONE NAPOLITANO
Simone Napolitano, psicologo e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. I suoi interessi ruotano prevalentemente attorno all’applicazione clinica del linguaggio in un ampio spettro della psicopatologia (dai disturbi d’ansia, alle psicosi e allo spettro autistico) e allo studio delle scienze contestualiste e comportamentali. Assieme al prof. G.Pesti e al gruppo IESCUM, ha curato la traduzione di libri e articoli tra cui: “Mastering the Clinical Conversation: Language as Intervention” (Villatte M., Villatte J., Hayes S., 2016) e Learning Process – Based Therapy (Hoffman S.F., Hayes S., Lorscheid D., 2021) libri di notevole impatto internazionale sul piano applicativo e teorico. Si occupa di formazione per scuole di psicoterapia e master.
Letture consigliate
Hayes, S.C., Strosahl, K.D., & Wilson, K.G. (1999). “Acceptance e Commitment Therapy: An experiental approach to behavior change”. New York: Guilford.
Hayes, S. (2010). “Smetti di soffrire, inizia a vivere. Impara a superare il dolore emotivo, a liberarti dai pensieri negativi e vivi una vita che vale la pena di vivere”. Milano: Franco Angeli
Harris, R. (2009). “La trappola della felicità. Come smettere di tormentarsi e iniziare a vivere” Trento: Edizioni Erickson.
Harris, R. (2011). “Fare ACT. Una guida pratica per professionisti all’Acceptance and Commitment Therapy”. Milano: Franco Angeli.
Hoffman S.F., Hayes S., Lorscheid D., (2023) “La terapia basata sui processi. Guida alla pratica clinica”. Milano: Franco Angeli
Moderato, P., Presti, G. e Dell’Orco, F. (2020). “ACT: Acceptance and Commitment Therapy. Firenze: Hogrefe editore.
Presti, G. (2017). “Comportamento verbale e cognizione. Un’analisi contestualista-comportamentale”. Enna: La Moderna.
Presti, G. e Moderato, P. (2019). “Pensieri, parole, emozioni. CBT e ABA di terza generazione: basi sperimentali e cliniche”. Milano: Franco Angeli.
Törneke, N. (2017). “Fondamenti di RFT. Un’introduzione alla Relational Frame Theory e alle sue applicazioni cliniche”. Roma: Giovanni Fioriti Editore.
Villatte, M., Villatte, J.L., & Hayes S.C. (2020). “Il dialogo clinico”. Milano: Franco Angeli.
Walser, R. (2023). “Al cuore delL’ACT”. Trento: Erickson.